「不思議だ」の日記

Assy(在導万創)のブログ。デザイナー見習いの作家です。小説と詩集と日記を書いています。

2013-02-01から1ヶ月間の記事一覧

2013-02-28

=2013-02-28= ワードからコピー 認識 07:16 認識を考えなさい。 認識の変化と理由を、環境として、考えなさい。 全員と全部の考え方を吸収しなさい。 正しさを追究しなさい。 書きなさい。 認識 07:22 あとは、認識を全部作って、自然を全部作って、世界と…

2013-02-27

=2013-02-27= ワードからコピー 言葉 12:02 あとは、言葉にしただけだ。 あるものや分かるもの、行動や変化を、手当たり次第に、全部言葉にした。 最近は、神と世界観と言葉で分かっている。 言葉は、想像力、感情、記憶、世界観、全部言葉にした。 また、…

2013-02-26

=2013-02-26= ワードからコピー 言う 10:47 言いながら戦っているから、負けること、支配できなくなること、世界が滅びること、戦いが終わることを言えば良い。 支配は、テレビを通して行った。そのテレビを解放するのが良い。 世界の変化を書けば良い。肝…

2013-02-25

=2013-02-25= ワードからコピー 昔 08:03 昔は、人々の立場を知り、吸収して、全部出来、分かり、変えられるようになった。 人々と話した。 王 16:45 僕は、皆を支配し、導きながら、皆に教え、治している。 このまま王になれば良い。それが楽だ。皆も楽に…

2013-02-24

=2013-02-24= ワードからコピー ロボット 09:10 ロボットになって、狂って死ねば治る。 頭の機械は、最初と最後を行ったり来たりしているだけだ。 書きながら考えて、書きながら考えるのを止めれば良い。 数字や神は、信じない方が良い。 人格が破たんした…

2013-02-23

=2013-02-23= ワードからコピー 世界 15:35 それぞれの中に世界がある。 どんな時にどうなるのか考えること。 能力や理解の観点から、教わり、試し、考えて分かり、出来るようになること。 具体的な理解がない。 人間は、認識と記憶だ。 考え方は、可能性…

2013-02-22

=2013-02-22= ワードからコピー 神 18:32 文章を書く自分は、神との対話とともに続いた。 聞くことを、全部神に教えてもらって分かっている。 神は、世界の民族を全員教える。 フランス、ドイツ、ロシア、中東、アフリカが多かった。 また、中国人やユダヤ…

2013-02-21

=2013-02-21= ワードからコピー 昔 17:20 昔は、あとは、この文章をそれ以上考えて、具体的に積み重ねた。 色んな人間と世界を分かりたかった。 最近は、それを網羅しながら書いている。 いつかどこかで考えて、積み重ねた。 そして、数学的に考えても良い…

2013-02-20

=2013-02-20= ワードからコピー 自由 16:48 自由を書いただけだ。 自由、可能性、多様性、共有を書いた。 自由な社会を作って、全員作りながら、発想法と考え方を書いて作っていた。 それは、宇宙人になって、対話になった。 最近は、世界が分かっていない…

2013-02-19

=2013-02-19= ワードからコピー 自然 12:35 自然に変われば分かる。 何もかも分かっていると、何も変わらなくなる。 世界も、自分も、自然に変わるべきだ。 何も分からない方が分かる。 全て分かった後で、最初を全部分かるのが多かった。 全部馬鹿だから…

2013-02-18

=2013-02-18= ワードからコピー すぐに 16:43 すぐに終わりたいのが悪い。 それで辛い。それで足もおかしい。それで馬鹿になっている。 馬鹿になったのは、馬鹿からやったから出来ただけだ。 永遠に書くが続けば賢い。そこを思わないのがおかしい。 馬鹿の…

2013-02-17

=2013-02-17= ワードからコピー 世界 16:06 世界がどうなるのか考えた。 全ては、インフラ、設計、環境であり、その可能性だ。 安定した環境では、人は落ち着いて、賢くなる。空想しながら、自由から変化を知る。 変化の多い環境では、人は対処と争いから…

2013-02-16

=2013-02-16= ワードからコピー 人間 10:35 人間は、知と認識を持つ、理性と判断力のある生き物だ。 人間は、他との秩序を大切にし、環境を作り出す。 環境は、変化し、共同体を作ると同時に、集団になって戦う。 人間と環境の変化は、宇宙における全てだ…

2013-02-15

=2013-02-15= ワードからコピー 考える 13:23 物理的に、世界の成り立ちを考えた。 社会主義や物理、数学を作った。 基礎的な世界観の構造体から、導いて考えた。 そもそも、それは何故そういう振る舞いをするのか? 本当は何なのか? また、自由の平等は…

2013-02-14

=2013-02-14= ワードからコピー 世界の可能性 07:41 世界の可能性を考えなさい。 子供には、社会と機械と大人との関わり合いを教えなさい。 それぞれの出来ることと自由を考えなさい。 この世界は、エネルギーと生活と産業による、可能性の溢れた世界だ。 …

2013-02-13

=2013-02-13= ワードからコピー 決めると決め直す 17:40 この世界には、あるいは人生には、決める、と、決め直す、ということがある。 決めると、分かるようになる。決め直すと、分からなくなって、賢くなる。 まず、決め直すのが先だ。 既に決まった認識…

2013-02-10

=2013-02-10= ワードからコピー システム 20:27 昔は、システムと構成員を考えていた。 1人1人の関係性と、1つの環境やシステムから、世界の実現性と成り立ちを考えた。 そして、それをモデルにして、実現性を考えて、経済や政治の世界を作った。 沢山…

2013-02-09

=2013-02-09= ワードからコピー 文章 08:54 文章は、新しく分かることと、積み重ねを書いている。 もう一度したいのがおかしい。 ネットと現実で考えたこと、あったこと、今に至る経緯を書いている。 最初と最後から書いている。例えば、目線と愛である。 …

2013-02-07

=2013-02-07= ワードからコピー 考えたこと 12:56 あとは、考えたことを書いただけだ。 昔は、認識と体験の関係、自由な組織と世界、共有と多様性による発展、地球、物理や心理の変化の積み重ね、意識と環境と適応、コンピュータ、文章を考えた。 最近は、…

2013-02-06

=2013-02-06= ワードからコピー 今日のこと 15:38 僕の文章には、構造ばかりで、目的や用途が足りない。 自動車は、移動するための機械だ。 ガソリンを燃やして動く。 ガソリンを移動するためのエネルギーに変換している。 いつも書いている文章は、その時…

2013-02-05

=2013-02-05= ワードからコピー 自分 13:14 自分を段階的に書いていた。 まず、創造性、抽象性、構造、環境の変化を理解した。 次に、経験、システム、体験、習得、挑戦を理解した。 その上で、世界観、把握、研究、実験、精神分析を理解した。 そして、自…

2013-02-04

=2013-02-04= ワードからコピー 大学 19:15 大学は、すればまともになる。 何もしない時期を作った方が良いようで、それは馬鹿になる。 それから、するためには、講義を聞けば良いが、 分かるためには、まず、重要なところを理解する必要がある。 つまり、…

2013-02-02

=2013-02-02= ワードからコピー 魔法の世界 17:41 この魔法の世界、マジック・スペースでは、4つの星と地域がある。 1つ目は、魔法使いの星。魔法使いたちが、魔法の力を使って、施設や機械、能力や技術を使っている。この星では皆が全員魔法使いだ。1…